天下難事必作于易，天下大事必作于細。
有細才有真，有細才能準。如何將調查研究做到扎實(shí)細致，更加有針對性地解決實(shí)際問(wèn)題？
習近平總書(shū)記強調：“要用好交換、比較、反復的方法，重視聽(tīng)取各方面意見(jiàn)包括少數人的意見(jiàn)、反對的意見(jiàn)，立體式地進(jìn)行分析、三思而后行，防止自以為是、一得自矜?！?
聽(tīng)到不同聲音、經(jīng)過(guò)多次“否定之否定”的過(guò)程，進(jìn)行的思考、作出的決策才能符合實(shí)際。
“抓住老百姓最急最憂(yōu)最怨的問(wèn)題”
“開(kāi)展深入細致的調查研究，抓住老百姓最急最憂(yōu)最怨的問(wèn)題，解決好群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題”。2017年12月，在中共中央政治局召開(kāi)的民主生活會(huì )上，習近平總書(shū)記一語(yǔ)道出調查研究求“細”的關(guān)鍵。
正是在細致調查研究的基礎上，總書(shū)記提出了精準扶貧戰略。
2013年11月3日，習近平總書(shū)記來(lái)到湖南湘西土家族苗族自治州花垣縣排碧鄉十八洞村，同村干部和村民代表圍坐在一起，親切地拉家常、話(huà)發(fā)展?？倳?shū)記表示：“扶貧要實(shí)事求是，因地制宜。要精準扶貧，切忌喊口號，也不要定好高騖遠的目標?！?
為了打贏(yíng)脫貧攻堅戰，總書(shū)記先后7次主持召開(kāi)中央扶貧工作座談會(huì )，50多次調研扶貧工作，走遍14個(gè)集中連片特困地區。
△2019年4月15日，習近平總書(shū)記在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉華溪村前往貧困戶(hù)譚登周家看望。
在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓班開(kāi)班式上，總書(shū)記回憶道：“年年去、常常去，直接到貧困戶(hù)看真貧、扶真貧，直接聽(tīng)取貧困地區干部群眾意見(jiàn)，不斷完善扶貧思路和扶貧舉措，不斷推進(jìn)工作，帶著(zhù)感情去抓，帶著(zhù)踐行宗旨的承諾去抓，最終在全黨全國共同努力下打贏(yíng)了脫貧攻堅戰?！?
堅持調查研究，解決好群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，習近平率先垂范——
在福建，他走遍閩東9縣深入細致察實(shí)情，提出“弱鳥(niǎo)先飛”理念；
在浙江，他經(jīng)過(guò)大量調查研究提出了引領(lǐng)浙江發(fā)展的“八八戰略”；
在上海，他深入走訪(fǎng)街道、鄉村、企業(yè)、學(xué)校、“兩新”組織等，推進(jìn)各項工作開(kāi)創(chuàng )新局面。
…………
“解剖麻雀，發(fā)現典型”
1990年1月，來(lái)參加寧德地委工作會(huì )議的同志，每人都領(lǐng)到了一本叫《滴水集》的冊子。近400頁(yè)的冊子，一共有72篇文章，收集整理了當時(shí)寧德地區的各領(lǐng)域典型經(jīng)驗例子。
這是1989年底，時(shí)任福建寧德地委書(shū)記習近平吩咐有關(guān)人員將各領(lǐng)域典型經(jīng)驗匯編而成的。他叮囑：“要把這兩三年工作中典型的、有進(jìn)步的、有發(fā)展的都收集起來(lái)?！?
這本《滴水集》中具體詳實(shí)的做法、例子，成為當時(shí)寧德各地學(xué)習推廣的良好典型。其中，古田縣瑞巖小學(xué)校長(cháng)適應山區艱苦辦學(xué)環(huán)境、創(chuàng )新探索教學(xué)方法的典型經(jīng)驗得到推廣后，原本教育不算拔尖的古田縣，教學(xué)成果大幅提升。
△1989年7月19日，時(shí)任福建寧德地委書(shū)記的習近平到下黨村調研。
眼睛向下、腳步向下，撲下身子、沉到一線(xiàn)。從地方到中央，習近平非常重視調查研究，在一次次考察調研中，真正解決群眾面臨的問(wèn)題。
2020年4月21日，習近平總書(shū)記來(lái)到陜西安康市平利縣老縣鎮考察脫貧攻堅等情況，帶頭“解剖麻雀”。
△2020年4月21日，習近平總書(shū)記在陜西安康市平利縣老縣鎮錦屏社區，同搬遷戶(hù)汪顯平一家圍坐在一起拉家常。
在老縣鎮衛生院，總書(shū)記詳細了解貧困群眾看病住院報銷(xiāo)比例、重癥精神病患者治療、地方病防治、農村地區家庭醫生簽約服務(wù)等情況。走進(jìn)老縣鎮中心小學(xué)教室，總書(shū)記詢(xún)問(wèn)孩子們學(xué)習和生活情況，要求推進(jìn)城鄉義務(wù)教育一體化發(fā)展，切斷貧困代際傳遞。
穩定實(shí)現貧困人口“兩不愁三保障”是檢驗脫貧的硬指標。
此前一年，習近平總書(shū)記在重慶主持召開(kāi)解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題跨省區座談會(huì )。會(huì )前，總書(shū)記專(zhuān)門(mén)到石柱縣華溪村做了一次“抽查”，其中就去了當地的中益鄉小學(xué)。在座談會(huì )上，總書(shū)記說(shuō)，鄉村振興和持續發(fā)展的關(guān)鍵在教育，要保持教師隊伍穩定，鄉村的孩子不能輸在起跑線(xiàn)上。
如今，我國2895個(gè)縣全部實(shí)現義務(wù)教育基本均衡，形成城鄉義務(wù)教育均衡和一體化發(fā)展新局面；全國基本醫療保險參保率一直穩定在95%以上，主要健康指標居于中高收入國家前列。
深入基層、走進(jìn)群眾，體察實(shí)情、解剖麻雀，才能深入研究具體問(wèn)題，真正解決問(wèn)題。
“做到兼聽(tīng)則明、防止偏聽(tīng)則暗”
2020年3月，中央政治局常委會(huì )、中央政治局先后召開(kāi)會(huì )議，決定黨的十九屆五中全會(huì )重點(diǎn)研究“十四五”規劃建議問(wèn)題，并決定成立文件起草組，由習近平總書(shū)記擔任組長(cháng)。
為了起草好“十四五”規劃建議，習近平多次深入地方考察調研，訪(fǎng)農家、進(jìn)企業(yè)，察民情、問(wèn)良策。他指出，在調研方法上要多樣化，一種方法不如幾種方法好。
當年7月到9月間，總書(shū)記主持召開(kāi)了7場(chǎng)專(zhuān)題座談會(huì )，聽(tīng)取企業(yè)家、黨外人士、經(jīng)濟社會(huì )領(lǐng)域專(zhuān)家、科學(xué)家、教育文化衛生體育領(lǐng)域專(zhuān)家、地方黨政領(lǐng)導、基層代表等各領(lǐng)域各階層人士意見(jiàn)建議。
△2020年9月16日，習近平總書(shū)記在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉第一片小學(xué)考察。
在9月17日召開(kāi)的基層代表座談會(huì )上，總書(shū)記開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“為了開(kāi)好這次全會(huì )，黨中央堅持開(kāi)門(mén)問(wèn)策、集思廣益，以各種方式廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議?！?
村支書(shū)、鄉村教師、扶貧干部、農民工、種糧大戶(hù)、貨車(chē)司機、快遞小哥、餐館店主、法律工作者……30名基層代表齊聚一堂，10名代表先后發(fā)言。
習近平總書(shū)記對發(fā)言逐一予以點(diǎn)評和回應，說(shuō)大家“提出了許多好的意見(jiàn)和建議，很鮮活，很接地氣，有利于我們更多了解基層情況”。
座談會(huì )上，總書(shū)記講到基層代表的“三個(gè)最”：參與經(jīng)濟社會(huì )生活最直接，同群眾聯(lián)系最經(jīng)常，對黨的路線(xiàn)方針政策落地見(jiàn)效感知最真切。他們提出的意見(jiàn)和建議能夠更加貼近基層實(shí)際、反映群眾心聲，總書(shū)記要求有關(guān)方面認真研究吸收大家提出的意見(jiàn)和建議。
正確的決策離不開(kāi)細致的調查研究，正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開(kāi)細致的調查研究。
正如習近平總書(shū)記強調：“黨的重大決策都要嚴格按照程序辦事，充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，做到兼聽(tīng)則明、防止偏聽(tīng)則暗，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策?！?span>（來(lái)源共產(chǎn)黨員網(wǎng)）
